¿Cómo enseñar... la asignatura que imparto?

Les muestro los resultados de mi investigación mi fuente es Eduteka.

En cuanto aun un solo método de enseñanza tal vez seria difícil aplicarlo siempre pero creo que podemos aplicar diferentes métodos a lo largo del semestre y creo que utilizar uno solo no daría los mismos resultados que haciendo integración de diferentes métodos de enseñanza. Afortunadamente, ahora son muchos los docentes que acogen con entusiasmo el uso de las TIC para su trabajo de aula. Sin embargo, aún quedan otros que se sienten temerosos o escépticos respecto a los beneficios que aportan o a los cambios que pueda implicar su uso en las Instituciones Educativas.
En la materia que imparto se necesita estar actualizado día a día, es necesario dar énfasis al uso de las nuevas tecnologías correo, blogs, dispositivos periféricos adicionales para un equipo de cómputo, nuevos software etc; y esto es importante ya que es importante que los alumnos desarrollen competencias en los sistemas actuales ya que es a lo que pudieran enfrentar en el sector productivo.
Aunque las TIC no son herramientas mágicas ni reemplazan al maestro, sí son un catalizador poderoso para el cambio, actualización y mejoramiento de los procesos educativos. Es importante que los maestros valoren las conexiones entre estas y los diferentes aspectos de su trabajo profesional: nuevas teorías de aprendizaje, estrategias de aula actualizadas, cumplimiento de lineamientos o estándares curriculares, métodos de evaluación, facilitación de aspectos administrativos de su trabajo, etc. Sin embargo, dado que este camino no es ni fácil ni rápido de recorrer para una institución educativa, esta debe iniciar un proceso gradual y continuo que requiere irrebatiblemente, enfatizamos de nuevo, del liderazgo activo de sus directivas.
El uso de las TIC en los procesos de aula exige que los docentes desempeñen nuevas funciones y requiere nuevas pedagogías, lo que inevitablemente conduce a la necesidad de plantear cambios en la formación docente. La primera barrera que debe vencer cualquier Docente de Área es la relativa al desarrollo de sus competencias básicas en TIC.
Hay muchas ideas y sugerencias para poder impartir nuestras clase solo es necesario querer para poder.